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分类号
杂志ISSN号
善待学生的“不合作”
作者姓名:
杨云焱
作者单位:
河南省宝丰县第一高级中学新校区
摘 要:
当前的社会背景和教育现实是:人与人的交往倾向于以绝对的公平、正义以及个体不容侵犯的利益标准来协调,缺乏人与人之间的关心,个体所能感受的只能是孤独、淡漠和不安全。同时,师生关系越来越对立,教师倾向于以冷冰冰的专业面目来对待学生,
关 键 词:
学生
不合作
教育现实
社会背景
利益标准
师生关系
专业面
个体
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