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试谈初中英语文本资源效用价值开发
引用本文:陆颖.试谈初中英语文本资源效用价值开发[J].教师,2012(5):60-60.
作者姓名:陆颖
作者单位:江苏省徐州市铜山区徐庄镇中心中学,江苏徐州,221122
摘    要:《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》中认为,运用多种形式来学习和使用课程文本资源,能够帮助学生积累丰富的语言文化知识,提高学生综合语言运用能力。在教学中,发挥文本的资源价值,就是要深化教学手段和过程,鼓励学生尝试和探索运用多元化的思维模式参与课程学习,

关 键 词:课程文本  资源价值  价值开发  初中英语  综合语言运用能力  全日制义务教育  英语课程标准  语言文化知识
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