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| “三三五”诚信教育的实施策略 | |
| 作者姓名： | 李娟 |
| 作者单位： | 湖南张家界市敦谊实验小学 |
| 摘 要： | ＂诚信＂是一个人对自己言行负责任的伦理规范,基本内涵包括＂诚＂和＂信＂两个方面。＂诚＂是诚实,为人真诚,诚恳待人;＂信＂是信用,取信于人,信任他人。然而由于当前中国社会诚信的缺失,导致了学校诚信教育相对缺失,严重影响 |
| 关 键 词： | 诚信教育 伦理规范 社会诚信 负责任 学校 |
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