立足农村现状，慎用分组教学——参加公开示范课后的几点思考

近期我听了周边几所学校老师的几节公开课教学，无论是哪一门课，都毫无例外地使用了分组教学。这说明分组教学已经成为老师展示教学水平、表现新课改新理念的主要方法。但这其中也有一些值得我们注意的问题。