小学语文教学中情感因素的渗透

在当前小学语文教学过程中，教育者在备课笔记本上写的内容与实际教学内容相差太大，其中关于情感话题更是甚少。新课改教学设计已明确地将情感教学融入小学语文教材之中。然而在实际教学过程中，我们仍然体会不到情感因素已真正得到落实。如果教育者在实际教学中没有将情感因素真正落到实处，不仅会对课堂教学的实际效果造成严重的影响，而且还会对培养学生的情感、态度、价值观也有着直接的影响。