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“以美促学”——化学教学实现价值引领的有效途径
引用本文:韦敏.“以美促学”——化学教学实现价值引领的有效途径[J].教师,2012(10):97-97.
作者姓名:韦敏
作者单位:江苏省沛县中学
摘    要:化学学科有着众多的美育素材,是提升学生全面素质,促进学生知识结构优化与能力提升的有力抓手。日常教学中,教师应该努力挖掘化学之美,让学生觉得化学并不枯燥,反而是充满智慧与美感的学科,从而调动学习的积极性。

关 键 词:化学教育  美育  中学生  学习积极性
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