“以美促学”——化学教学实现价值引领的有效途径 |
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引用本文: | 韦敏.“以美促学”——化学教学实现价值引领的有效途径[J].教师,2012(10):97-97. |
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作者姓名: | 韦敏 |
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作者单位: | 江苏省沛县中学 |
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摘 要: | 化学学科有着众多的美育素材,是提升学生全面素质,促进学生知识结构优化与能力提升的有力抓手。日常教学中,教师应该努力挖掘化学之美,让学生觉得化学并不枯燥,反而是充满智慧与美感的学科,从而调动学习的积极性。
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关 键 词: | 化学教育 美育 中学生 学习积极性 |
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