财经应用文写作课教学思路的应变

一、轻松法财经类中等专业学校的生源,大多数来自各校中考后的落榜者。其生源特点是:基础差,知识结构不完备,学习自觉性不强,对此类学生在授课方法和手段上,必须将趣味性、知识性有机地融合在一起,使学生在接受知识的过程中,做到轻松愉快。爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是最好的老师。”所以,激发学生的学习兴趣,努力营造轻松活泼的学习氛围,避免学生学习过程中的厌烦心态和疲惫心理,也就成了当务之急。二、鼓励法“鼓励”的核心是鼓舞学生树立“自信心”。笔者在教授普通写作的“总结”这一文种时,开始笔者情真意切的向同学们讲明,这节课不讲新课,先向同学们汇报一下笔者自己上学期各项工作情况,请同学们听后,就汇报的内