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| 深化改革 探索“农”字号学校发展新路 | |
| 引用本文： | 王学义.深化改革 探索“农”字号学校发展新路[J].职教论坛,2002(1):52-53. |
| 作者姓名： | 王学义 |
| 作者单位： | 王学义（山东平度市职业中专分校） |
| 摘 要： | 探索“农”字号职业学校滑坡的原因，固然有社会、历史的因素，但关键是学校在人才培养、示范辐射、社会服务等方面的功能发挥不强。面对农村经济结构多样化对农村劳动者素质提出的新要求，我们把加快改革传统的职教办学模式，努力培养农村“过得硬、留得住、用得上”的中初级复合型技术人才作为学校的一项迫切任务。为此，１９９１年我校在国家教委、省市教育部门的关心支持下，与德国汉斯·赛德尔基金会联合举办“双元制”农、果专业，努力探索具有中国特色的农村“双元制”办学模式，走出传统的教学模式，运用现代化教学手段，加强直观教… |
| 关 键 词： | 中国 职业学校 教学改革 农业技术教育 课程设置 教学方法 人才培养 农业科技示范基地 |
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