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| 素质:在学生的感受与思考中提升 | |
| 作者姓名： | 李希贵 |
| 作者单位： | 山东省潍坊市教育局 局长 |
| 摘 要： | 在教育教学中，尽量为学生提供感受与思考的学习情境，强化学生的感受与思考能力，对于全面提高学生素质颇有助益。因材施教是孔子提出来的一个非常重要的教学原则。在凯洛夫的教育学中，因材施教也是作为六条最重要的教学原则之一，摆在非常重要的地位。我们不反对因材施教，但是，仔细想来，面对现在普遍大班额的情况，因材施教到底实行了多少呢﹖讲一样的教材，做一样的作业，考一样的题目。在这样一种教学模式下，我们可不可以先来考虑一下让学生学会选择﹖能不能给学生提供更广阔的空间，让学生有选择的余地？记得有人问哈佛大学的校长… |
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