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| 正视教师“压力”问题 | |
| 作者姓名： | 王建平 |
| 作者单位： | 首都师范大学教育科学学院!副教授 |
| 摘 要： | 学生成长中的身心问题重要，教师的各种身心问题也同样重要。因为教师的工作与生活环境是建构其良好教育环境的最基本条件，教师的健康身心是对学生健康人格的形成产生影响的重要因素。在社会急速变革的今天，在面对社会职业本身、人际群体以及家庭等多重压力的情况下，教师在身心等方面产生困扰的不可预见的事件明显地增加，由此产生的身心问题也在显著地增加。 一些与教师焦虑相关的研究报告指出，中小学教师源于各种环境压力的影响，由于缺少或没能得到社会的支持，自身又没有及时而有效的调节策略，致使相当多的教师表现出身心不适的症… |
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