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试论创新学习的内涵
引用本文:赵学华.试论创新学习的内涵[J].人民教育,2001(6).
作者姓名:赵学华
作者单位:中国地质大学附中
摘    要:为贯彻第三次全国教育工作会议精神,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,《人民教育》编辑部与重庆市创新学习研究中心联合从今年元月起举办了“创新学习与21世纪的中小学教师”征文。征文活动引起广大中小学教师和教育科研人员的关注。为使征文活动达到预期的目的,希望广大中小学教师和教育科研人员按照“征文启事”(2001年第1期)要求,尤其是在进一步探索、完善“创新学习”的理论方面发表真知灼见。

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