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| 国家在儿童受教育权保障中的义务 | |
| 作者姓名： | 申素平 |
| 摘 要： | 联合国经济、社会、文化权利委员会认为,国家所提供的教育应体现出四个重要特征:可获得性(Availability)、可进入性 |
| 关 键 词： | 高等教育 儿童 可适应性 获得性 受教育权保障 可接受性 可进入性 教育机构 文化权利 义务 |
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