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积极的期望——由皮格马利翁效应看后进生的转化
引用本文:李英霞.积极的期望——由皮格马利翁效应看后进生的转化[J].衡水师专学报,2002,4(4):79-80.
作者姓名:李英霞
作者单位:衡水师范专科学校教育教研室,河北衡水053000
摘    要:皮格马利翁效应是指教师的期望对学生的学业成绩具有促进作用。在学校教育中,我们可以运用皮格马利翁效应做好后进生的转化工作。教师通过恰当地运用积极的期望来促进后进生的全面发展。

关 键 词:皮格马利翁效应  后进生  “最近发展区”  转化工作  全面发展  教师  期望值
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