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在数学教学中体现课程改革的新理念
作者单位:河南沁阳二中 河南沁阳454591
摘    要:本文探讨了在数学教学中如何体现"教师为主导,学生为主体"的新课程教学理念,阐释了运用启发式引导学生质疑、探究,从而发展学生的反向思维与创新思维。

关 键 词:数学教学  课程改革  启发式  主体意识
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