巧用对联串起艄公惊险人生——《黄河的主人》片段赏析 |
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引用本文: | 张国邦.巧用对联串起艄公惊险人生——《黄河的主人》片段赏析[J].小学语文教学,2006(7):127-127. |
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作者姓名: | 张国邦 |
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作者单位: | 江苏宝应县石桥小学 |
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摘 要: | 对联,中华民族的文化瑰宝,凝练含蓄,结构平仄对仗,读起来琅琅上口。把它巧妙地同阅读教学相结合别有一番情趣。笔者前不久参加县骨干教师赛课活动,接连听了几节同课题的课《黄河的主人》(国标苏教版第九册)。其中有一课让人眼前一亮:教者巧妙地运用对联,把艄公勇敢和智慧、镇静和机敏的特点充分地展现了出来。对联,宛如一条主线,串起了课文零散的段落,串起了艄公惊险传奇的人生。
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关 键 词: | 《黄河的主人》 对联 人生 赏析 巧用 中华民族 平仄对仗 阅读教学 骨干教师 苏教版 |
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