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“粗心”的心理学探讨及对策
引用本文:郑义臣,吉广庆.“粗心”的心理学探讨及对策[J].继续教育研究,2001(6):107-108.
作者姓名:郑义臣  吉广庆
作者单位:1. 浙江商业职业技术学院,浙江,杭州,310012
2. 山西中医学院,山西,太原,030024
摘    要:“粗心”导致各种各样错误的发生,笔试图从学生计算错误时的心理因素入手,对“粗心”进行心理学的界定,进而指出“粗心”的心理基础是感知不全面、注意分配能力差和定势错觉,并对其进行探讨,以期达到“粗心”进行心理预防与纠正之目的。

关 键 词:“粗心”  心理因素  对策  心理学  学生
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