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远程教育环境下教师创新素质特征研究
作者姓名:金德琅
作者单位:上海市普陀区业余大学,上海,200062
基金项目:上海远程教育集团科研项目(编号:JF1116)阶段性成果
摘    要:提出远程教育环境下教师创新素质的五大特征:以学习者为中心的教育主体观;以开放性为特征的思维形态;以探究性为取向的追求精神;以创新人格为特色的品格构成;以开拓性为内核的能力结构。

关 键 词:远程教育  教师  创新素质  特征
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