各教育大国研究生培养模式的比较分析 |
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作者姓名: | 李运生 张彦玲 |
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作者单位: | 石家庄铁道大学土木学院,河北石家庄,050043 |
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摘 要: | 研究生培养是我国高等教育的重要课题。将德、美、英、日、俄等五个教育大国的研究生培养模式进行对比,不难发现各国在研究生培养目标、学位设置、生源选拔、课程学习和研究生指导与论文写作环节的异同。因此,得出共性结论,从教育大国的模式中得出启示,必将为我国研究生培养模式提供一条可资借鉴的思路,培养适应社会发展需要的高素质人才。
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关 键 词: | 研究生 培养模式 培养目标 学位 |
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