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谈中学数学教学的德育渗透
作者姓名:
南文廷
作者单位:
呼和浩特市第八中学;
摘 要:
《课程标准》中把德育放在十分重要的地位。1.强调德育教育是各科教师的工作。2.要求数学教师以自身人格来感染学生。3.以数学教学为载体,结合教学内容和学生实际对学生进行思想品德教育,使学生通过学习数学,养成良好的学习习惯,认识数学的科学意义、适用价值、文化内涵,理解和欣赏数学的美学价值。4.教师对学生要适时适度分层评价。笔者在二十多年的中学数学教
关 键 词:
德育教育
数学教师
中学数学教学
思想品德教育
德育渗透
学生实际
数学美
学习数学
荒漠化土地
教学内容
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