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如何在小学语文阅读教学中寻求字词落实的支点
引用本文:郝佳.如何在小学语文阅读教学中寻求字词落实的支点[J].内蒙古教育,2011(20).
作者姓名:郝佳
作者单位:呼和浩特市玉泉区通顺街小学;
摘    要:新课程改革全面实施,我们看到了新教材,不难发现教材编排的一个变化:对字词练习的内容做了大刀阔斧的删减。它可以说是近10年来教材改革极为突出的一个方面。大修订教材中,原来课文后面的读读写写被删除,基础训练中的字词练习内容被现在的积累·运用中的读一读背一背取代。可以说,单从

关 键 词:引导学生  新教材  字词教学  语文阅读教学  教学设计  关键词语  
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