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实现职教英语教学中的多维互动
引用本文:陈巧心.实现职教英语教学中的多维互动[J].福建职业与成人教育,2004(4):22-24.
作者姓名:陈巧心
作者单位:福州跨洋中等职业学校
摘    要:职专学生进校目的与普高学生不同,大部分学生是想学得一技之长,从而产生了重视学习专业技能.忽略化课学习的情况。加之,由于传统式教学方法所带来的各种弊端:如英语听说能力差,“哑巴英语”等现象,使得学生在心理上产生了“怕英语”的畏难情绪和抵触情绪。因此,在各学科中,学生水平最低、

关 键 词:英语教学  职业教育  教学方法  学习心理
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