实现职教英语教学中的多维互动 |
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引用本文: | 陈巧心.实现职教英语教学中的多维互动[J].福建职业与成人教育,2004(4):22-24. |
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作者姓名: | 陈巧心 |
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作者单位: | 福州跨洋中等职业学校 |
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摘 要: | 职专学生进校目的与普高学生不同,大部分学生是想学得一技之长,从而产生了重视学习专业技能.忽略化课学习的情况。加之,由于传统式教学方法所带来的各种弊端:如英语听说能力差,“哑巴英语”等现象,使得学生在心理上产生了“怕英语”的畏难情绪和抵触情绪。因此,在各学科中,学生水平最低、
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关 键 词: | 英语教学 职业教育 教学方法 学习心理 |
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