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| 有效实施图像教学，返璞归真讲究实效 | |
| 引用本文： | 余香莲.有效实施图像教学，返璞归真讲究实效[J].文教资料,2011(1):129-131. |
| 作者姓名： | 余香莲 |
| 作者单位： | 天台县平桥镇中学,浙江,天台,317203 |
| 摘 要： | 《历史与社会》新教材有大量的图像，教师应该充分发挥图像的教学作用．让课堂教学返璞归真，提高实效，努力培养学生的认知能力、审美能力和情感能力，切实提升学生的历史与社会素养。本文探讨了有效运用教材图像辅助教学的问题，并阐述了有关运用图像教学的注意事项。 |
| 关 键 词： | 《历史与社会》新教材 运用教材图像 辅助教学 实践探索 注意事项 |
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