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小学数学开放题的编制与教学分析
引用本文:刘雪清.小学数学开放题的编制与教学分析[J].学生之友(小学版),2011(6).
作者姓名:刘雪清
作者单位:江西省会昌县会昌小学
摘    要:一、引言 数学开放题是相对于传统的封闭题而言的数学问题.目前比较认可的特征是该题目的条件不充分,或没有确定的结论,故其解题策略往往也是多种多样的.

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