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浅析初中科学实施轻负高质教学策略
引用本文:王祖侠.浅析初中科学实施轻负高质教学策略[J].学生之友(初中版),2011(6).
作者姓名:王祖侠
作者单位:浙江省临海市东塍中学
摘    要:切实的提升初中科学教学的效率,就要实现创新,要求教师在不断的反思中创新教学模式,促使学生在学习中真正的体验轻负高质.

关 键 词:初中科学  创新  轻负  高质
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