|
|||||
|
|
| 在阅读教学中培养学生的审美素质 | |
| 引用本文： | 刘彦青.在阅读教学中培养学生的审美素质[J].学生之友(小学版),2011(5). |
| 作者姓名： | 刘彦青 |
| 作者单位： | 河北省宁晋县大杨庄学区 |
| 摘 要： | 一、品词析句,引导学生理解课文鉴赏美
法国艺术大师罗丹曾经说过:"对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现."要培养学生的审美素质,就要引导他们在品味好词语,分析句式、旬意中去发现美、品体美、鉴赏美.如<赵州桥>一课,在学习第3自然段时,让学生紧抓住中心句“这座桥不但坚固,而且美观”以及中心词语“精美的图案”,结合书上插图、教学挂图和投影片上各种龙的图案,来品体作者遣词造句之形象生动. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |