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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
在初中物理教学中的实施『快乐学习』模式
作者姓名:
刘敦波
作者单位:
连云港市海州中等专业学校
摘 要:
新课程背景下,物理新教材要求教师更新教育观念,教学要保证科学的严谨,又要"寓教于乐,寓学于乐".教师的活动策略往往决定着课堂教学的效率.为什么传统教学中学生感到物理学习是困难的,是枯燥无味的?
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