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| 浅议小学数学"趣味"教学 | |
| 作者姓名： | 张路芬 |
| 作者单位： | 江西省瑞金市解放小学 |
| 摘 要： | 数学是一门逻辑性强、十分抽象的学科,而小学生则正处在由形象思维为主向抽象逻辑思维过渡的认知阶段.如果单凭纯粹的理论教学和机械操练是很难激发起他们学习数学的兴趣,也就难以取得好的教学效果.俗话说"兴趣是最好的老师".兴趣能使小学生全神贯注,积极思考,探索知识的奥秘. |
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