| 河北省残疾儿童随班就读的现状分析及对策 |
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| 引用本文： | 于玉东,郑艳霞,王新.河北省残疾儿童随班就读的现状分析及对策[J].中国特殊教育,2008(1):13-17. |
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| 作者姓名： | 于玉东 郑艳霞 王新 |
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| 作者单位： | 1. 邯郸学院教育系,邯郸,056005
2. 邯郸市第31中学,邯郸,056002 |
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| 摘 要： | 本文以问卷形式调查了河北省残疾儿童随班就读的基本状况,探讨了普通学校领导、教师以及残疾儿童家长对残疾儿童随班就读的态度和认识.结果表明绝大多数普通学校的领导和教师对残疾儿童的随班就读态度消极;家长对孩子的随班就读也普遍心存疑虑.在分析其原因的基础上提出了构建残疾儿童随班就读支持保障体系的设想,以促使残疾儿童随班就读的进一步发展.
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| 关 键 词： | 残疾儿童 随班就读 支持保障体系 河北省 残疾儿童 随班就读 现状 分析 对策 Children Strategies Current Situation Hebei Province Classes Regular 发展 保障体系 支持 儿童家长 领导和教师 普通学校 结果 认识 |
The Current Situation and Strategies of Disabled Children's Learning in Regular Classes in Hebei Province |
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| YU Yudong,ZHENG Yanxia,WANG Xin.The Current Situation and Strategies of Disabled Children's Learning in Regular Classes in Hebei Province[J].Chinese Journal of Special Education,2008(1):13-17. |
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| Authors: | YU Yudong ZHENG Yanxia WANG Xin |
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