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| 信息技术教学中心理健康教育的渗透 | |
| 作者姓名： | 严海霞 |
| 作者单位： | 宁夏银川市西夏区兴泾回民中学 |
| 摘 要： | 初中阶段学生在个性发展上表现出自我意识较强、情绪情感不稳定以及与同伴关系处理上欠成熟等特点,使得这一阶段加强学生的心理健康教育显得格外重要。作为信息技术学科教师,可以结合教材内容和学科特点,在教学中有意识地进行心理健康教育,使学生在掌握学科知识的同时受到情感的熏陶、意志的锻炼。一、寻找信息技术教学内容与心理健康教育内容的结合点。在进行教学设计时,教师要吃透教材,从课堂实际出发,结合中学生的心理特点,找到信息技术教学 |
| 关 键 词： | 心理健康教育 信息技术教材 信息技术教学 健康教育内容 培养学生 教学内容 关系处理 教学设计 学科教师 自我意识 |
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