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| 多媒体在美术欣赏活动中的创新运用 | |
| 作者姓名： | 张静 |
| 作者单位： | 昆山市第一中心小学(幼儿园),江苏昆山,215300 |
| 摘 要： | <正>在美术活动中,幼儿能畅快地表达自己的心声,能够从表达过程中获得最直接的滋养。在美术欣赏活动中,幼儿能通过对不同作品的观察、欣赏、探索,获得审美意识的提高与经验的积累等。传统美术欣赏活动多由教师讲解、幼儿听并感知,教师展示的静态挂画或教材小图片,让幼儿在枯坐与单调的课堂形式中,失去对美术欣赏活动的兴趣。随着信息时代的到来,普及幼儿园网络中巨大的资源库,为教师提供更好的制作课件、推动课堂的能源。多媒体在美术活动中的运用,不仅让 |
| 关 键 词： | 美术欣赏 美术活动 课堂形式 欣赏活动 审美意识 挂画 资源库 自主学习 信息时代 自我认识 |
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