| 形成性评价在高中英语课堂教学中的应用 |
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| 引用本文： | 王晶.形成性评价在高中英语课堂教学中的应用[J].河北北方学院学报(社会科学版),2007,23(1):76-77. |
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| 作者姓名： | 王晶 |
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| 作者单位： | 运城市盐湖五中,山西,运城,044000 |
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| 摘 要： | 有效的课堂教学离不开评价活动,使用多元化、多样性的形成性评价有利于保护并加强学生学习兴趣,提高学生学习的积极性,并使学生在学习过程中认识自我,建立自信,从而促进学生综合运用语言的能力。
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| 关 键 词： | 形成性评价 多元评价 问题和规划 |
| 文章编号： | 1672-9951（2007）01-0076-02 |
| 收稿时间： | 2006-11-07 |
| 修稿时间： | 2006年11月7日 |
The Use of Formative Assessment in Senior English Teaching |
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| WANG Jing.The Use of Formative Assessment in Senior English Teaching[J].Journal of Hebei North University,2007,23(1):76-77. |
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| Authors: | WANG Jing |
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