|
|||||
|
|
| 高职英语教学应加强人文性教育 | |
| 引用本文： | 何斌.高职英语教学应加强人文性教育[J].牡丹江教育学院学报,2005(2):105-106. |
| 作者姓名： | 何斌 |
| 作者单位： | 徐州建筑学院,江苏,徐州,221008 |
| 基金项目： | 徐州建筑学院校级教科研课题研究 |
| 摘 要： | 高职英语教学需走出应试教育、机械教育、工具教育等三方面误区,加强人文性教育,这是由英语学科的性质和教育的本质所决定的,也是英语教学取得良好效果的内在要求.本文结合词汇、句法、阅读、写作等语言知识和技能的教学,探索了英语教学中实施人文性教育的途径. |
| 关 键 词： | 英语教学 人文性 创新教育 |
| 文章编号： | 1009-2323(2005)02-105-03 |
| 修稿时间： | 2004年12月2日 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |