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| 公共政策分析视角下高职校企合作政策及其绩效评估研究 | |
| 引用本文： | 吴宁,李懋.公共政策分析视角下高职校企合作政策及其绩效评估研究[J].教育与职业,2015(9):9-12. |
| 作者姓名： | 吴宁 李懋 |
| 作者单位： | 中山职业技术学院 广东中山528404 |
| 基金项目： | 2012年国家社科基金一般项目“政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究”的阶段性研究成果。(项目编号:BJA120081,项目主持人:吴建新) |
| 摘 要： | 绩效评估属政策评估研究的范畴，以政策制定和政策实施效果、效率和效益评估作为研究内容。文章将校企合作政策绩效放到我国高职院校生存与发展的视域中进行，借助威廉·N.邓恩的公共政策理论中“以问题为中心”的分析方法，评估其是否达成预期目标、程度如何、对社会生活带来哪些影响，从而为相关政策的延续、调整以及校企合作实践提供新的思路与办法。 |
| 关 键 词： | 高职教育 校企合作政策 绩效评估 |
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