|
|||||
|
|
| 非正式语文学习的特点及意义 | |
| 引用本文： | 李凤.非正式语文学习的特点及意义[J].江苏教育,2015(10):8-10. |
| 作者姓名： | 李凤 |
| 作者单位： | 江苏省南通市教育科学研究中心 |
| 摘 要： | 非正式学习以学生内在的自我为向度,基于解决实际问题、发展兴趣爱好、追求自我实现的需要,本文具体论述了非正式语文学习的特点及意义。 |
| 关 键 词： | 非正式语文学习 特点 意义 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |