高职院校安全教育教学模式创新研究 |
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引用本文: | 陈婷,周海英.高职院校安全教育教学模式创新研究[J].教育与职业,2015(9):111-113. |
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作者姓名: | 陈婷 周海英 |
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作者单位: | 1. 常州大学 江苏常州213164 2. 常州信息职业技术学院 江苏常州213164 |
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摘 要: | 高职院校的特点决定了加强高职学生安全素质教育具有重要的现实意义。文章从教育学、心理学理论中的支架理论、建构主义理论和学习动机理论切入,以体验式模拟教学为例探寻改进安全教育教学模式的方法,并从教学内容结构、教学策略和教学评价三个方面阐释体验式模拟教学模式在高职院校安全教育中是如何运用的。
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关 键 词: | 高职院校 安全教育 体验 模拟教学 |
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