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铺垫练习设计的几点思考
作者姓名:吕柏根  许沁
作者单位:无锡市北塘区教研室(吕柏根),无锡市积余街中心小学(许沁)
摘    要:一堂新授课教学顺利与否,和铺垫练习有很大的关系.如果铺垫练习目的明确,能紧扣新授内容复习旧知,或以一个激发思维的数学方法来调动学生学习的积极性,那么会使新授课出现良好的开端,走向成功.一、铺垫练习要有针对性,明确思维导

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