| 概念图在探究性学习中的应用 |
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| 引用本文： | 叶成美.概念图在探究性学习中的应用[J].教育技术导刊,2009(11):70-72. |
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| 作者姓名： | 叶成美 |
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| 作者单位： | 东南大学继续教育学院,江苏南京210096 |
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| 摘 要： | 在探究性学习中运用概念图可使知识的贮存变得有序、结构化，可提高学生记忆信息的能力，并且不易遗忘。介绍了概念图的由来、要素及种类，运用案例分析了概念图在探究性学习中的重要作用，提出了概念图在探究性学习中的发展前景。
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| 关 键 词： | 概念图 探究性学习 教学工具 |
The Application of Conceptmap in Inquiry Learning |
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| Abstract: | The use of Conceptmap in Inquiry Learning can help student store and retrieve knowledge effectively, so students can remember message effectively and they don not forget it easily.Also image more vividly than language and word ,so students can understand the knowledge and get a general understand of the knowledge. |
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| Keywords: | Conceptmap Inquiry Learning Introduction of Educational Technology |
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