美感与语文教学研究

语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,表现为工具性和人文性的统一。不仅如此,它还具有多样性、综合性、美学性。语文教学更是一门深奥的艺术。本文从美学的角度来看美感的心理完整性与语文教学的关系。美感包含着认知、情感、意志的完整心理活动过程,语文教学是美的教学,也是一个知、情、意的过程。因此在文章中分别论述了知、情、意与语文教学的关系。