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《古风》教学设计
引用本文:夏玉成.《古风》教学设计[J].小学语文教学,1998(11).
作者姓名:夏玉成
作者单位:江苏句容市实验小学
摘    要:唐代诗人李绅的《古风》深刻揭示了封建社会极端不合理的现实。全诗画面鲜明、醒目,情感激荡、真挚,欲扬先抑,诗句平实,却语落千斤。因此,细致地感受画面,真实地体悟情感,多方面激发学生的欣赏兴趣是教学的重点。一、介绍背景,揭示诗题。唐代中期,爆发安史之乱,...

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