一水一月皆世界——谈《赤壁赋》景物描写及教学 |
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引用本文: | 林彬.一水一月皆世界——谈《赤壁赋》景物描写及教学[J].长春教育学院学报,2013(8):160-161. |
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作者姓名: | 林彬 |
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作者单位: | 丽水第二高级中学 |
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摘 要: | 苏轼代表作《赤壁赋》入选苏教版高中语文教材必修一,笔者以文本中水、月为出发点,赏析了文章的景物描写。指出在文本中,作者以水、月绘景,以水、月传情,以水、月明理。月光水色溶哲思,因此,笔者强调在这篇经典文言文的课堂教学中,亦可以跳出窠臼,以此为突破口,来串联教学,以赏情、品情,悟怀。
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关 键 词: | 赤壁赋 水 月 教学 哲理 |
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