基于Moodle的信息技术课自主学习模式有效教学研究 |
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引用本文: | 李锦铭.基于Moodle的信息技术课自主学习模式有效教学研究[J].长春教育学院学报,2013(10):122-123. |
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作者姓名: | 李锦铭 |
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作者单位: | 广东省从化市第三中学 |
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摘 要: | 在Moodle的自主学习模式中,学生是学习的主体,教师选择教学内容,创设问题情境,提出学习任务,提供学习资源,支持小组合作,最后对学习成果进行评价。其实践效果良好。
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关 键 词: | Moodle 自主学习模式 实践 |
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