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| 高职英语课堂沉默现象之生态因子浅析 | |
| 引用本文： | 钟岚.高职英语课堂沉默现象之生态因子浅析[J].长春教育学院学报,2013(8):140-141. |
| 作者姓名： | 钟岚 |
| 作者单位： | 广东轻工职业技术学院 |
| 基金项目： | 广东省教育科研十二五规划2011年度研究项目(2011TJK095) |
| 摘 要： | 本文对英语课堂沉默现象现状进行调查,并对该现象的生态因子加以浅析。文章认为高职院校中英语课堂沉默现象较为普遍,其生态因子中学生英语基础、学习兴趣和动机等内环境因子最为基础和重要,教师、课堂班级规模等外环境因子也不容忽视。 |
| 关 键 词： | 英语课堂沉默 生态因子 内环境因子 |
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