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高校古筝教学中古筝演奏与赏析的心理境因初探
引用本文:杨妍,赵雪晖.高校古筝教学中古筝演奏与赏析的心理境因初探[J].长春教育学院学报,2013(5):92-93.
作者姓名:杨妍  赵雪晖
作者单位:烟台职业学院艺术设计系
摘    要:心理境因是演奏和欣赏传统音乐的重要部分,也是高校古筝教学的重要目标之一。文中阐述了古筝演奏与赏析的心理境因的内涵,分析了如何才能实现良好的心理境因。同时研究了高校古筝教学存在的不足,并在此基础上提出改进的策略。

关 键 词:高校  古筝  心理境因
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