因材施培:教师继续教育培训方式的有效探究 |
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引用本文: | 李春艳.因材施培:教师继续教育培训方式的有效探究[J].长春教育学院学报,2013(7):117-118,125. |
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作者姓名: | 李春艳 |
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作者单位: | 长春市双阳区教师进修学校 |
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摘 要: | 要有效促进教师的专业发展,提升教师的综合素质,在教师继续教育培训中,就要各因其材而培训之,即因材施培,才能使继续教育培训更富有针对性和实效性。通过对参培教师的了解和教师需要解决问题的分析,我们以"聚焦课堂、提高素质、服务教师、倾斜农村"为因材施培的指导思想,设计了不同类型的培训方式,增强培训的实效性。
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关 键 词: | 继续教育 教师培训 因材施培 |
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