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杂志ISSN号
关联理论在阅读理解中的应用
作者姓名:
刘红云
作者单位:
湖北理工学院外国语学院
摘 要:
作为语言学的重要理论之一,关联理论对阅读理解具有实际指导意义。本文从关联理论的角度出发,讨论了阅读理解的认知过程,阐述了语言交际的核心——推理以及语境假设对阅读理解的启示,提出只有将关联理论合理地运用到阅读过程中去,才能达到有效的理解。
关 键 词:
关联理论
阅读理解
认知
推理
语境
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