浅析“言传身教”在班级管理中的作用

班主任的思想、信念和道德,以及态度、仪表和行为等方面,在班级管理和教育教学过程中,对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。本文通过对高中班主任的言传身教应用于班级管理的论述,体现其重要性。