高职院校“厂中校”运行模式的研究与实践──以服装设计类专业为例

高职院校的"厂中校、校中厂"的建设,是校企双方深度合作,共同育人,共同发展的有效手段之一。本文以我院服装设计专业与达利(中国)有限公司共同建立的产学研中心——"厂中校"为载体,经过多年的实践与探索,从形成背景、"厂中校"运行管理实践、运作过程中存在的问题及对策等方面进行阐述。