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学讲课堂模式下初中数学例题的有效性讲解
摘 要:
例题教学在初中数学的教学过程中有着举足轻重的地位,它是阐述抽象数学概念以及数学命题的重要途径和方法,有利于帮助学生掌握数学理论知识,提高数学学习水平。学讲课堂作为新课改背景下的一种全新的数学教学模式,在提高初中数学例题教学的有效性方面收到了显著的成效。文本通过对学讲课堂的简单介绍来对学讲课堂模式下提高初中数学的例题教学做出具体的分析和阐述,提升数学例题教学的有效性。
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