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| 激发中学生美术学习兴趣的策略——谈情感愉悦式教学 | |
| 摘 要： | 《义务教育美术课程标准(2011年版)》首次提出美术课程要强调愉悦性,这也是活跃美术课堂,鼓励学生自由抒发、轻松表达的情感需要。学生在美术学习中自由抒发情感,表达个性和创意,增强自信心,养成健康人格。这样的学习状态充分体现了美术教学的人文性。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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