多元化评价,激发学生探究兴趣

开展课堂观察评价,需要教师随时关注学生在课堂上的表现与反应,及时给予必要的、适当的鼓励性、指导性的评价。评价应该成为评价者与被评价者双方共同参与的一项活动。通过建立学生成长记录袋,可以记录学生学习的过程,强化对学生自我监控、自我反思、自我发展能力的培养。